該應用程序是由媽媽心理學家設計的，促進了孩子與技術之間的健康關係。與采用成癮力學的應用程序不同，我們的應用程序將兒童的重點重定向到現實世界，表現出了其優越的吸引力。我們的活動強調了平衡在線和離線體驗的重要性。有些任務甚至不需要電話；他們鼓勵想象力，認知練習，與父母的創造性互動（例如嬉戲的采訪！)，甚至是雜務作為有趣的挑戰（例如，單腿清潔！)。這種方法在早期就教會了孩子們的小工具是探索現實而不是逃脫現實的工具。
我們熟練地融合了學習和娛樂。認識到遊戲對於有效學習至關重要，我們創建了引人入勝的任務和發展適當的遊戲。心理學家推薦的時間限製可以防止過度的遊戲時間，從而消除了不斷的“僅五分鍾”懇求的需求。這樣可以確保我們的遊戲既有益又有趣，從而在教育和享受之間取得了完美的平衡。
我們適合年齡的任務建立了基本的生活技能。孩子們獲得自我意識，提高聽力技巧，並發展批判性思維和正念。如果您的孩子開始獨立整理自己的房間，刷牙，甚至要求額外洗衣服，請不要感到驚訝 - 這些是我們方法的積極結果。我們的遊戲都是為男孩和男孩製作的，以確保有效性和享受。
我們優先考慮現實。與充滿虛構世界的應用程序不同，我們的重點是現實世界，幫助孩子們理解和探索它。我們相關的角色和熟悉的主題 - 精明，健康，自然，社交技能，互聯網安全等等 - 使學習吸引和相關。通過納入現實世界的任務，我們促進實踐知識和技能。
我們了解比賽的力量。聰明的遊戲，無論是學齡前遊戲，幼兒遊戲還是針對男孩和男孩的教育遊戲，都不僅僅是娛樂；他們可以灌輸寶貴的生活技能。遊戲對兒童和成人都是必不可少的，它可能是一種強大的教育工具。我們相信將潛在無聊的活動轉變為有趣的遊戲，從而為他們帶來新的含義和目的。
我們的應用程序旨在培養重視學習和娛樂，常規和冒險的全麵，富有同情心和適應能力的人。我們認為，沒有目標是無法實現的，成就的旅程可能令人興奮和有意義。
