အိမ် အက်ပ်များ ကုန်ထုတ်စွမ်းအား STI eLMS
STI eLMS

STI eLMS

အမျိုးအစား : ကုန်ထုတ်စွမ်းအား အရွယ်အစား : 3.20M ဗားရှင်း : 2.00 ပြုစုသူ : STI College (STI) အထုပ်အမည် : edu.sti.elms.app.android အပ်ဒိတ် : Oct 22,2021
4.5
လျှောက်လွှာဖော်ပြချက်

STI eLMS သည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ပညာရေးအပေါ် ပြိုင်ဘက်ကင်းသော ထိန်းချုပ်မှုဖြင့် စွမ်းဆောင်ရည်မြှင့်တင်ပေးသည့် တော်လှန်သော အွန်လိုင်းသင်ယူမှုပလက်ဖောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သမားရိုးကျ စာသင်ခန်း ကန့်သတ်ချက်များမှ ကင်းဝေးပြီး ဤအက်ပ်သည် ကျောင်းသားများအား ဒစ်ဂျစ်တယ် သင်ယူသူများအဖြစ် ပြောင်းလဲပေးကာ သင်တန်းပစ္စည်းများကို အချိန်မရွေး နေရာမရွေး အလွယ်တကူ ဝင်ရောက်နိုင်စေပါသည်။ ကလစ်အနည်းငယ်ဖြင့် ကျောင်းသားများသည် မှတ်စုများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း၊ ဟောပြောပွဲများကို ပြန်လည်ပြသခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏ စမတ်ဖုန်း၊ တက်ဘလက် သို့မဟုတ် ကွန်ပျူတာများမှ လက်ကမ်းစာစောင်များကို ဒေါင်းလုဒ်လုပ်နိုင်ပါသည်။ ကော်ဖီဆိုင်တွင် ခရီးသွားခြင်း သို့မဟုတ် စာကျက်သည်ဖြစ်စေ အက်ပ်သည် ယခင်ကကဲ့သို့ စိတ်ကြိုက်သင်ကြားမှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေပါသည်။

STI eLMS ၏အင်္ဂါရပ်များ-

ပြောင်းလွယ်နိုင်မှုနှင့် အဆင်ပြေမှု- သင့်ကိုယ်ပိုင် အရှိန်အဟုန်နှင့် အချိန်ဇယားဖြင့် လေ့လာပါ။ သတ်မှတ်ထားသော စာသင်ခန်းအချိန်များ သို့မဟုတ် တည်နေရာများအတွက် မလိုအပ်ဘဲ မည်သည့်စက်ပစ္စည်းတွင်မဆို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုပါ။

ပြီးပြည့်စုံသော သင်ကြားရေးပစ္စည်းများ- မှတ်စုများ၊ ဟောပြောပွဲများ၊ လက်ကမ်းစာစောင်များနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသည့် မာလ်တီမီဒီယာများအပါအဝင် ကျယ်ပြန့်သော အရင်းအမြစ်များကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခြင်းဖြင့် နားလည်မှုနှင့် ထိန်းထားနိုင်မှုအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော အထောက်အပံ့ကို အာမခံပါသည်။

စိတ်ကြိုက် သင်ယူမှု အတွေ့အကြုံ- သင်၏ သင်ယူမှု ခရီးလမ်းကို သင်၏ တစ်ဦးချင်း လိုအပ်ချက်နှင့် ကိုက်ညီအောင် ပြင်ဆင်ပါ။ သီးခြားအကြောင်းအရာများကို အာရုံစိုက်ပါ၊ စိန်ခေါ်မှုရှိသော အယူအဆများကို ပြန်လည်ကြည့်ရှုပြီး ပိုမိုကောင်းမွန်သော ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနှင့် နားလည်နိုင်မှုတို့အတွက် အကဲဖြတ်မှုများနှင့် ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများမှတစ်ဆင့် တိုးတက်မှုကို ခြေရာခံပါ။

ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နိုင်သော သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများ- ဆွေးနွေးဖိုရမ်များ၊ အဖွဲ့ပရောဂျက်များ၊ အတုအယောင်လေ့လာရေးအုပ်စုများမှတစ်ဆင့် ရွယ်တူများနှင့် ချိတ်ဆက်ပါ၊ ကြွယ်ဝသောသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်အတွင်း တက်ကြွစွာပါဝင်မှုနှင့် မတူကွဲပြားသောအမြင်များကို မွေးမြူပါ။

အသုံးပြုသူများအတွက် အကြံပြုချက်များ-

လေ့လာမှုအချိန်ဇယားကို ဖန်တီးပါ- သင့်ကတိကဝတ်များနှင့် ချောမွေ့စွာ ပေါင်းစပ်ထားသည့် ကိုယ်ပိုင်လေ့လာမှုအစီအစဉ်ကို ရေးဆွဲပါ။ တသမတ်တည်း သီးသန့်လေ့လာချိန်သည် အက်ပ်၏ ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ကို အမြင့်ဆုံးဖြစ်စေသည်။

ဆွေးနွေးမှုများတွင် ပါဝင်ပါ- ဆွေးနွေးမှုဖိုရမ်များတွင် တက်ကြွစွာပါဝင်ပါ၊ မတူကွဲပြားသောအမြင်များရရှိကာ ပူးပေါင်းပါဝင်သင်ယူခြင်းဖြင့် သင်၏နားလည်မှုကို နက်ရှိုင်းစေပါသည်။

အပြန်အလှန် အကျိုးသက်ရောက်သော အရင်းအမြစ်များကို အသုံးပြုပါ- ပိုမိုဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး ထိရောက်သော သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံအတွက် အက်ပ်၏ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော မာလ်တီမီဒီယာကို စူးစမ်းပါ။

စီစဉ်နေပါစေ- ပစ္စည်းများအားလုံးကို အချိန်နှင့်တပြေးညီဝင်ရောက်နိုင်စေရန်အတွက် အက်ပ်၏အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာကိရိယာများ (ဖိုင်တွဲများ၊ တဂ်များစသည်ဖြင့်) ကိုအသုံးပြု၍ စနစ်တကျမှတ်စုများ၊ လက်ကမ်းစာစောင်များနှင့် တာဝန်များကို ထိန်းသိမ်းပါ။

နိဂုံး-

STI eLMS သည် လိုက်လျောညီထွေရှိပြီး အဆင်ပြေသော သင်ယူမှုချဉ်းကပ်နည်းကို ပံ့ပိုးပေးကာ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ စည်းကမ်းချက်များနှင့်အညီ သင်ယူနိုင်စေပါသည်။ ပြည့်စုံသောပစ္စည်းများ၊ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးသီးသန့် အတွေ့အကြုံများနှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နိုင်သော အခွင့်အလမ်းများဖြင့်၊ ဤအွန်လိုင်းကိရိယာသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ပညာရေးကို ထိန်းချုပ်စေသည်။ ဤအကြံပြုချက်များကို လိုက်နာခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုခရီးလမ်းကို အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင် လုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး ပိုမိုကောင်းမွန်သော အောင်မြင်မှုကို ရရှိနိုင်ပါသည်။

ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
STI eLMS ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ 0
STI eLMS ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ 1
STI eLMS ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ 2
STI eLMS ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ 3
    သုံးသပ်ချက်များ
    မှတ်ချက်များ တင်ပါ။